Современное образование: контроль или доверие?


Как-то я узнал, что американские вузы верят на слово присланным по почте аттестатам, часто не проверяя действительных знаний абитуриентов.

И блата у них нет, потому что за такую серьёзную услугу, как образование, приходится платить. Американцы не ворчат, что обучение надо сделать и доступным, и бесплатным, и высококачественным. Они-то с детства приучены понимать, откуда что берётся.

Многие наши соотечественники думают, что самые лучшие в мире дороги, машины, небоскрёбы, компьютеры, смартфоны, самолеты, спортсмены, космические корабли, театры, нобелевские лауреаты…, просто падают Америке с неба. Типа, везёт же им! А у них просто всё построено на доверии.

Кроме этого, все ссылаются на финскую систему образования, которая считается одной из лучших в мире. Но знаете ли вы, что главным базовым принципом там поставили слово «Доверие». Не качество, кадры, контент, компьютеры, финансирование. Доверие.

Что для них значит Доверие? Это значит, что родители доверяют учителям, и у них мысли не может возникнуть, что учитель делает что-то не так и что надо всё время жаловаться.

Это значит, что начальство города доверяет директору, не требует никаких отчетов и не вызывает на бесконечные совещания, от которых все только устают и раздражаются.

Это значит, что учителя доверяют детям, и у детей мысли не возникает списывать или обманывать на уроках.

Вот откуда возникает высокая мотивация учить и учиться.

Но у нас пока на такой подвиг, как переход от тотального контроля к Доверию, пока никто не решится. Владимир Спиваковский, как всегда, прав.

Во всем виновата школа


В начале 21 века пришли к выводу, что в школе плохие оценки ставить нельзя. Хорошие тоже нельзя.

Оставлять на второй год нельзя.

Выгонять из класса нельзя, а из школы – тем более.

Замечания делать нельзя.

Домашнее задание задавать нельзя.

Вызывать родителей в школу нельзя.

Заучивать нельзя, запоминать нельзя.

Но если, не дай бог, ребенок будет мало знать, то в плачевных результатах будет виновата только школа.

Картина маслом!

Новые предметы в школах США и Австралии


Даже в обычных школах Австралии и США становится обычным явлением вводить новые кейсы и предметы.

Например, теперь в школах Австралии учат:

Жизни в социальных сетях
Новым видам энергии
Природе дронов
Клонированию
Глобалистике
Программированию
3D-печати
Квантовым компьютерам
Фильтрованию информации
Криптовалютам

Такое нынче время. Дети хотят это знать. Им с этим жить. Им это интересно. На эти уроки их не надо загонять. По этим урокам они никогда не жалуются на засилье домашних заданий.

Интересно, почему?

Одновременно, в школах США учат:

Мечтать
Выходить из зоны комфорта
Отбрасывать негативные мысли
Бесстрашию
Переносить критику
Артистизму и жестам
Супергеройству

Американцы и австралийцы не боятся вводить в учебный план такие «странные» предметы.

Особенно последний.

Есть чему поучиться!

Как воспитать счастливого ребенка: памятка для умных родителей


Как воспитать счастливого ребенка? Многие родители думают, что они должны во всем помогать своему ребенку, начиная с детского сада. Выбирают ему одежду, досуг, фильмы и еду, не прислушиваясь к мнению маленького человека. Поэтому дети вырастают не самостоятельными, практически полностью утрачивая возможность принимать решения.

Однако родителям нужно сделать всего лишь самую малость, чтобы ребенок вырос счастливым — не мешать ему жить. Пускай ошибается, ест холодную еду, не убирает в комнате, не делает уроки, ходит в грязной одежде. Но именно так он поймет, что это его осознанный выбор или его отсутствие. Выбор не выбирать — это тоже выбор.

Итак, как воспитать счастливого ребенка?

Не загружайте детей различными секциями и кружками до школы. До 7 лет мозг ребенка просто не способен воспринимать большие объемы информации. Вы потратите деньги впустую, а ребенок потеряет драгоценное детство.

Выбирайте школу рядом с домом, а не самую престижную школу в городе. Для ребенка важен психологический комфорт и возможности найти друзей, которые живут рядом.

Если вы будете постоянно контролировать, как ваш ребенок собирает портфель и делает уроки, вы помешаете ему научиться главному — самостоятельности.

Не нужно постоянно обращать внимание ребенка на оценки или спрашивать, как дела в школе. Нужно создать такую ситуацию, когда ребенок сам вам об этом расскажет.

Помогайте вашему ребенку по учебе только тогда, когда он сам вас об этом попросит.

Дайте ребенку понять, что учеба — это его ответственность, а не ваша.

Пубертатный период (половое созревание) — самый сложный в жизни человека. Ребенок может начать плохо учиться, но это не его вина. В это время родителям нужно быть максимально терпеливыми и спокойными (хотя это очень не просто).

Талант нужно развивать, если ребенок сам этого захочет. Талант должен приносить радость, а не обязательное практическое применение.

Принимайте и любите своего ребенка таким, каким он есть. Никогда не сравнивайте его с другими детьми и своими собственными ожиданиями.

Читайте также:

Воспитание детей и комплексы родителей

Рекомендации родителям: если ваш ребенок занимается спортом

Как сделать детей счастливыми?

Дети, профессия и ответственность

 

 

Рекомендации родителям: если ваш ребенок занимается спортом


Полезная статья для родителей тех детей, которые занимаются в спортивных секциях.

Не всё и не всегда получается у детей на тренировках по каратэ или любому другому виду спорта. Конечно, не всю тренировку они могут держать внимание под контролем. Да, это и не требуется. Но в каждой группе есть ученики, которые особо выделяются на общем фоне. Причем, не всегда в лучшую сторону. Изучая возрастную психологию и педагогику, понимаешь, что это вполне закономерно и не требует особого беспокойства. Воспитание не даёт мгновенных успехов и требует постоянства и терпения.

На одной из тренировок перед аттестацией я объявил о том, кто может сдавать экзамен. На следующей тренировке один из учеников был особенно в приподнятом настроении. Это выражалось в жутком поведении и нежелании напрягаться даже при выполнении простых упражнений. Парень мысленно уже сдал экзамен. После нескольких замечаний я пошел на крайнюю меру:

— Женя, ты не будешь сдавать экзамен, а сейчас уже иди домой, для тебя тренировка закончилась.

Тот со слезами в истерике выбежал из зала, в раздевалке его, как всегда, ждала мама.

— Что случилось? Почему Женя плачет?
— Я ему объяснил причину, пусть сам вам расскажет.
— Можно подумать, что балуется только Женя,- со злостью сказала мама Жени.

Пришлось выйти к ней и пообщаться.

— Вы не должны сейчас думать о том, как ведут себя другие дети, думайте и волнуйтесь о своём. Вы же не хотите, чтоб он был как все. Пусть он будет лучше других. А выгнал я его для того, чтобы понял, что экзамена ещё не было, его ещё предстоит сдавать через два дня. Но, с таким отношением к тренировкам, он сдавать не будет.

На следующей тренировке (накануне экзамена) Женя пришел с подкреплением в лице бабушки. Мама нервничала, бабушка была настроена решительно. Но её решительность не потребовалась. Женя был настроен по-боевому и после тренировки получил долгожданный допуск. Ни с мамой, ни с бабушкой я разговаривать не стал.

Жене 7 лет, четыре из них он посещает клуб. Физически развит неплохо, но ленив. Лень — качество приобретённое. Причем родители поощряют лень своих детей тем, что сами всё делают за них. «Ты устал-отдохни», «Посмотри, ты уже вспотел», «У тебя ничего не получается, давай сама сделаю» и т. д.

Рекомендации родителям:

  • Отстаньте от своих детей во время тренировок
  • Оценивайте адекватно своего ребёнка
  • Не спешите его хвалить и возносить до небес
  • Если его преподаватель наказал, то не выясняйте с тренером отношения. Выясните причину с ребёнком. Причём уясните, ребенок может обманывать вам.

Самое главное! Не сравнивайте своего ребёнка с другими детьми. Воспитывайте своего.

Автор статьи:

Александр Негатуров, спортивный психолог.

Доктор Комаровский: Как заставить ребенка есть? (ВИДЕО)


Oliinyk-Doctor-Komarovskiy

Как заставить ребенка есть? Это интересная и больная тема для миллионов бабушек и сотен тысяч мам. Большинство родителей и бабушек считает, что ребенок голодный круглосуточно. Поэтому его обязательно нужно накормить. Насильно. Однако дети относятся к еде по-другому, чем взрослые.

Посмотрев видео доктора Комаровского «Как заставить ребенка есть?», Вы поймете, что категорически нельзя заставлять ребенка есть. Никогда. Потому что аппетит появляется только тогда, когда организм ребенка готов принять пищу.

Как заставить своего ребенка есть? Нашей дочери немногим больше трех лет. Меня также часто беспокоил этот вопрос. Благодаря Ане и доктору Комаровскому я нашел на него ответ.

Вам нужно понять, что если у ребенка нет аппетита, то даже самая вкусная еда нормально не переварится, принеся больше вреда, чем пользы.

После этого педагогические проблемы становятся медицинскими.

Дорогие родители, покажите это видео «Как заставить ребенка есть» своим мамам-папам-тетям-бабушкам-дедушкам. Конечно, вам скажут, что это бред. Что доктор Комаровский ничего не понимает. Что им лучше знать – они жизнь прожили. Однако до некоторых все-таки дойдет. Это уже можно считать маленькой победой, так как хоть еще пара сотен детей вырастет здоровыми.

Почему детские энциклопедии — не школьные учебники?


oliinyk-child-books

Заходя в книжные магазины и перелистывая разные Детские энциклопедии, я всегда восхищался! Какие же они великолепные! Яркие, тематические, красочные, иллюстрированные, умные, не толстые, увлекательные, написанные прекрасным понятным языком и читабельным шрифтом.

Почему это не учебники? Почему именно занудные, наукообразные, скучные и малоприятные книги стали учебниками, отравляя все годы унылой школьной жизни?

Пришла реформа. Вместо того, чтобы сделать нудное и надоевшее обучение увлекательным и красочным, решено «скучные знания» вообще отменить, как перегруз. В частности химию-физику-биологию, переведя их в разряд не первоочередных.

Реформа образования назрела и началась. Это прекрасно. Другое дело, что в передовых странах уже не мыслят категориями «предметов», а кейсами. Соотношение гуманитарных и технических знаний также иное.

P. S. В Украине обязательных предметов станет меньше — с 22 перечень сократят до 9. Это украинский и иностранный языки, литература, история Украины и всемирная история, математика, человек и общество, человек и природа, физическая культура и защита отечества.

Дети и родители


Чем дольше я наблюдаю за детьми, тем чаще прихожу к выводу, что неталантливых или плохих детей нет. Просто рядом с хорошими детьми иногда оказываются тупые, эгоистичные или авторитарные взрослые, которым очень хочется вырастить себе подобное существо.

Как сделать детей счастливыми?


Alisa Oliinyk

Заявленная тема может многих удивить. Казалось бы, что может быть проще? Однако все не так просто. Когда у меня родилась Алиса, я все больше начал интересоваться подобными вопросами. Надеюсь, простые выводы, полученные из общения со специалистами, помогут вам, друзья, понять прописные истины.

Если вы когда-нибудь летали на самолете, вы, безусловно, помните слова стюардессы. Если произошла какая-нибудь аварийная ситуация, то с верхней полки «выскакивают» кислородные маски.

Если вы летите с ребенком, вам нужно сначала надеть маску на себя, а уже затем – на ребенка.

Хорошо запомнили, да?

Это и есть самая главная проблема в вопросе, как сделать детей счастливыми. Многие родители читают книги по теме, ходят на лекции, постоянно просматривают различные психологические и педагогические программы. Родители постоянно интересуются, как им поступить с детьми в той или иной ситуации.

Друзья, все гораздо сложнее.

К сожалению, большинство родителей, хороших родителей, переживающих за своих детей, мечтающих сделать их счастливыми, хотят что-то с НИМИ сделать. С самими детьми. Правильно их воспитать. Отправить на учебу в престижный вуз. Помочь детям материально. Разные есть способы на уме у родителей, как сделать детей счастливыми.

Родители забывают только об одной главной проблеме. Если они сами люди невротичные, агрессивные, тревожные, неуверенные в себе, с низкой самооценкой, постоянно конфликтующие, не способные просто жить и получать от жизни удовольствие, то они могут хоть в лепешку разбиться, но дети таких родителей, к сожалению, будут воспринимать только ваш богатый внутренний мир. Вместе с его «тараканами», неуверенностями, страхами, неврозами.

А то, что вы в подобной ситуации пытаетесь дать вашим детям, это, конечно, вас прекрасно характеризует, но мало что дает самим детям.

Потому что, если вы действительно хотите помочь ребенку, хотите, чтобы он у вас вырос счастливым человеком, то вам нужно начать с себя! Вам нужно сначала решить проблему со своей головой, чтобы вы научились получать от жизни удовольствие.

После этого вам не понадобится никакая дополнительная литература. Когда у вас все в порядке, у вас все само естественно происходит.

Дети всегда воспринимают родителей по аналогии. Это неизменный природный процесс. Когда вы садите ребенка напротив себя и рассказываете, что такое хорошо, а что плохо, ребенок вообще ничего не воспринимает. Он хочет, например, в туалет, кушать, чтобы вы закрыли рот и отпустили его спать.

В это же время вы ему рассказываете, что такое совесть, порядочность или честность. Как жить правильно или неправильно. В этом случае вы просто теряете свое и детское время, потому что в это время ребенок смотрит на пятно на вашей рубашке. Это все, что он вынесет из этого «разговора».

Но есть и другая история, друзья. Когда вы ругаетесь с женой/мужем, разговариваете по телефону с коллегой по работе, пьете вместе с друзьями на даче, выясняете отношения с родителями, именно в этот момент, когда вы даже не обращаетесь к ребенку, он на самом деле и воспринимает окружающий мир.

Когда ребенок видит своих родителей в самостоятельном действии, не обращенном к нему. Вот именно из ваших поступков, общения, действий, друзей, семейной обстановки, характера и психологии и формируется психика вашего ребенка.

И будет он счастливым или нет, прежде всего, зависит от того, что вы сделаете со своей головой!

Вывод: счастливые родители – счастливые дети!